初中数学大单元教学论文

初中数学教学论文 篇1 摘要: 初中数学教学是初中教学系统中的重要内容,不仅对学生的学习成绩有重要影响,而且对学生今后展也具有直接作用。 初中数学教学质量因此而更加受到教育工现阶段我国的初中数学教学的展并不成熟,主要问题出现在教学方法、教学理念、学生自身和教师的专业方面,这在很大程度上限制了我国初中数学教学的展。但面对困难,我们应该迎难而是指导学生完成,让学生大胆地走上讲台扮演“教师”的角,并乐在其中.激他们的学习兴趣.要时刻体现学生的主体地位,注重引导学生积极主动地分析、理解教学我认为在初中数学教学中,一定要一改过去教师单纯的讲,学生被动的听的“满堂灌”的教学模式,变成以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生互动合作完成教学任务的一种教学模式初中数学教学论文 篇1 论文摘要:数学这门学科是一门比较重要的基础学科,较强的逻辑和抽象是数学知识的重要特点,因此对于数学的教学能够提高学生的综合能力和素质。初中数学的学一、当前初中数学教学的现状分析 1.没有合理挥先进教学手段的优势 随着国家教育投入的不断加大,许多学校相继引入了先进的多媒体教学设备,尽管多媒体教学在教学中的使用率较一、运用情景教学,调动学生的学习兴趣 现阶段在我国初中数学的学习中,数学成绩差距较大的情况普遍存在,这是因为一些学生缺乏对数学的兴趣,上课听讲不认真,作业完成情况差,使得无法有初中数学教学论文范文(篇一) 摘要:随着经济的展,市场对人才的要求越来越高。我国政府对人才的教育工作也越来越重视。小学教育作为一种基础教育,决定了每个第一篇:初中数学情境教学有效探究 一、创设游戏情境,激学习兴趣 初中学生都比较喜欢和参与游戏活动,我们在教学中可以结合学生的这一特点和教学的内容,创设一些游戏活动,在活动抽象核心素养的大单元教学设计研究》课题研究方案 一、课题的核心概念及其界定 1.核心概念: 1.1数学学科核心素养:数学核心素养与数学教育的终极目标有关,是对

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