小学语文教学论文1 一、以生动形象的课堂语言,激学生的学习热情 教师生动优美的课堂语言是一种魅力,这种魅力不但会令学生心生羡慕,而且能够引学生对语文学科产生浓厚的兴趣。小学教师语文教学论文1 摘要:在小学二年级语文课堂教学中开展“互动式教学”,其意义重大,对小学生学习积极的提高,小学语文课堂教学效果的提升等多方面有一定小学语文教学论文 篇1 习作讲评是师生之间交流思想,及时反馈习作的指导结果与提高批改效果的一个重要环节。它是在学生完成习作并经过教师批改后进行的,是对学生一次作文训练的二次在小学语文古诗词的教学过程中,教师应注重对于古诗词意境的重现,加深学生对于古诗词的理解。此外,在教学过程中教师还可以让学生进行角扮演,以激学生的想象力。比如,在教我在惊叹这个班学生的活力的同时,我还想到:一些教师手把手教,一个字一个字教,教学真的很扎实吗?也许,考试能够显示出这种“扎实”,但一想到那种沉闷的课堂气氛小学语文教学教育论文2 一、小学语文教学与学生品德教育的结合存在的问题 1、忽略了语文教学内容中德育教学的多样 小学语文教材中,品德教育的内容上多方面的,有反映祖国地大物小学语文教学论文1 摘要:在我国教育现代化的进程中,小学语文教育与多媒体信息技术的整合作为一种改革传统教育模式的有效途径,已经成为教育信息化的展方向。将多媒体信息技术和教学生是否具备一定的写作能力，会对他们提高语文学习水平产生影响。开展写作教学是培养学生语言文字应用能力的一种重要方式。小学语文教师可以在进行教学的过程中开展随文练笔小学语文教学论文1 摘要:群文是同一个议题、多个文本的探索教学模式。群文在小学语文教学中的运用,在提升学生的量、方法,兴趣与自主的习惯的培养方面起